Тема для рисования «День защитника отечества» в средних группах ДОУ

Тема для рисования «День защитника отечества» в средних группах ДОУ

Тема для рисования «День защитника отечества» в средних группах ДОУ
63 просмотров

Рисование в средней группе на тему «День защитника отечества» открывает в ребенке скрытые грани творческой одаренности. Этот, прежде всего непринужденный инструмент самовыражения, в конечном итоге стимулирует становление неординарной, развитой, активной личности. Кроме того, необычный подход к проведению занятий по рисованию пробуждает в ребенке глубинную природную любознательность и активность первооткрывателя, познающего окружающий мир.

Творческий поиск новых решений расширяет границы художественной фантазии ребёнка, развивает чувство эстетического восприятия действительности, понимание пластики формы, гармонии цвета, стимулирует импровизацию, а также изобретательность, совершенствует навыки ручного труда.

Занятие по ИЗО на тему «День защитника отечества»

Занятие по ИЗО на тему «День защитника отечества» в средней группе детского сада

К дню защитника отечества педагоги обычно используют разные формы в работе с детьми, одной из которых является образовательная деятельность. Для этого воспитатель предлагает детям средней группы освоить урок рисования на день защитника отечества с использованием обыкновенных цветных карандашей.

Важно! На первый взгляд просто раскрашивание карандашами — скучное занятие, но в игровой форме оно превращается в интересное увлечение.

Пример конспекта занятия по рисованию на тему к 23 февраля

Программное содержание: продолжать знакомить с праздником посвящённому 23 февраля, развивать у детей чувство любознательности, формировать нравственно-патриотическое отношение к празднику, уважение к защитникам, охранявшим мирное спокойствие, воспитывать у дошкольников доброе отношение к дедушкам, папам, ветеранам.

Задачи урока

Прежде чем приступить к рисованию, воспитатель должен поставить перед учениками средней группы следующие задачи:

  1. Формировать элементарные навыки по композиции.
  2. Развитие художественного вкуса, коррекция пространственных представлений
  3. Воспитывать чувство патриотизма.

Задачи, которые нужно выполнить

Развивающие и воспитательные

К развивающим задачам можно отнести: развитие памяти, воображения, логического мышления.

Обратите внимание! Воспитательные задачи: воспитывать эмоционально- положительное отношение к рисованию, умение работать сообща. Бережно и внимательно относится к объектам природы.

Материалы и оборудование, необходимые для занятия

Занятия по изобразительной деятельности требуют педагогически продуманного материального оснащения: специального оборудования, инструментов и изобразительных материалов. К оборудованию относятся все те предметы, которые создают условия для проведения занятий — доски, мольберты, подставки; инструменты: карандаши, кисточки, ножницы, изобразительные материалы для создания изображения.

Заведующий вместе с воспитателем-методистом предусматривает приобретение всего необходимого для успешного проведения занятий по изобразительной деятельности и для развития детского творчества, проверяет, как используются материалы и оборудование, воспитывается ли у детей бережное отношение к ним. Разные виды изобразительной деятельности оснащаются по-разному.

Обратите внимание! Для занятий рисованием (предметным, сюжетным, декоративным, по замыслу) необходимы доски (настенная и напольная), покрытые линолеумом, доска с тремя рейками для демонстрации детских рисунков, подставка для натуры, настольные доски — складные мольберты (для старших групп).

Материалы и оборудование

Демонстрационный и раздаточный

Важно вовлекать детей в увлекательный и полезный процесс самостоятельного изготовления наглядного материала. Это активизирует развитие мелкой моторики, ручных умений, способствует более глубокому и осознанному освоению знаний, а также овладению практическими навыками, решению образовательных и воспитательных задач в целом.

Обратите внимание! В процессе изготовления материала, а также дальнейшей игры с ним у ребят формируется уважение к своему или чужому труду.

Развивающие пособия по математике

Наглядные материалы при формировании математических представлений увлекают малышей, позволяют им усвоить необходимые знания в доступной форме.

Раздаточный материал при обучении счёту

Детали должны быть следующими:

  • безопасными и гигиеничными — окрашенная поверхность покрывается защитным слоем лака или плёнкой;
  • эстетически привлекательными и яркими;
  • практичными в работе.

Предварительная работа с детьми, обсуждение темы

Предварительная работа включает в себя следующее:

  • Рассматривание иллюстраций;
  • Чтение рассказов;
  • Загадывание загадок;
  • Наблюдение за птицами на прогулке.
  • Беседы.

Предварительная работа с детьми

Проведение физкультминутки

Физкультурная минутка помогает ребенку отдохнуть от статического напряжения, умственной деятельности, позволяет переключится с учебной задачи на движение. Физкультминутки — это весело, полезно и интересно!

Обратите внимание! Выполнять движения совсем просто, а веселые картинки, сопровождающие учебный конспект, помогут выучить слова с ребенком, и он будет проговаривать текст вместе с педагогом.

В последние годы увеличилось количество детей, страдающих нарушениями опорно-двигательного аппарата, речевыми патологиями. Дети, имеющие речевые нарушения, имеют проблемы с моторикой, координацией движений, плохо ориентируются в пространстве.

Все это сказывается на общем физическом развитии и состоянии здоровья, что может привести к гиподинамии. Устранению двигательных расстройств помогают различные игры, а также пальчиковая гимнастика и физкультминутки в сочетании с речевым материалом.

Физкультминутка «Солдаты»:

Раз, два, дружно в ногу.

Три, четыре, твёрже шаг.

На парад идут солдаты

И чеканят дружно шаг.

Важно! Педагог предлагает детям выбрать картину, которую им хотелось бы нарисовать. Далее следует рассмотреть костюмы военных разных видов войск. Нужно подумать, как изобразить их жизнь и службу, какую военную технику можно показать рядом с ними.

Практическая часть урока

Практическая часть урока, рисование «День защитника отечества»

Изначально выбирается последовательность рисования открытки. Лист нужно расположить вертикально. Затем наверху листа сделать надпись. Танк следует поместить в нижний правый угол, а салют посередине листа. Чтобы нарисовать танк, необходимо воспользоваться шаблоном. Салют нужно рисовать разноцветными линиями и точками.

Повторив последовательность, можно приступить к рисованию открытки.

Обратите внимание! Действия нужно выполнять крайне аккуратно, чтобы подарить на праздник красивый подарок. Если что-то не будет получаться, нужно обратиться за помощью к педагогу.

Ход НОД, какие техники можно использовать при проведении занятия (акварель и др.)

Организационный момент

Педагог приветствует ребят, а затем просит внимательно посмотреть готово ли все к уроку. После этого, дети садятся на свои стулья.

Вводная беседа

Педагог спрашивает у малышей, знают ли они о том, что скоро наступает праздник, который отмечает папа, дедушка, дядя, брат.

Воспитатель спрашивает, в каком месяце празднуют День защитника отечества в России.

Дети: — Февраль.

Обратите внимание! Кто-нибудь из группы должен рассказать, что произошло в этот день. 23 февраля отмечается как День защитника отечества в России, когда каждый гражданин отдает дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую, ответственную службу.

Также особое внимание уделяется мальчикам и юношам, тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества.

Загадка для ума зарядка.

Ребята должны разгадать загадки.

  1. В нем соленая вода,

Ходят по нему суда.

Летом взрослые и дети

Ездят отдыхать туда. (Море)

  1. У родителей и деток

Вся одежда из монеток. (Рыбы)

  1. В море вырос лес,

Он зеленый весь. (Водоросли)

Обратите внимание! Мир морских глубин богат, красив и разнообразен. Педагог предлагает изобразить с помощью восковых мелков и акварельных красок свой подводный мир.

Вопросы к детям по нарисованным ими рисункам «День защитника отечества»

В процессе урока проводится пальчиковая гимнастика:

Две сестрицы-две руки (Дети показывают руки).

Рубят, строят, роют, (Имитируют действия).

Дружно полют сорняки (Наклоняются вниз).

И друг дружку моют (Ладонью моют кулак).

Месят тесто две руки- (Имитируют действия).

Левая/правая, (Показывают одну, потом другую руку).

Воду моря и реки (Делают волнообразные движения кистями рук).

Загребают, плавая (Имитируют действия).

Вопросы к ребятам по нарисованным ими рисунками ко Дню защитника отечества

После завершения урока, педагог обычно спрашивает у детей:

  • Про каких героев говориться в стихотворении?
  • Почему их называют героями?
  • Что изображено на рисунке?
  • Какой это вид транспорта?

С приближением праздника дети начинают рисовать изображения, чтобы поздравить своих родных и близких. Поэтому для этого важного момента педагог должен заранее подобрать материалы для рисования, а также ознакомить детей с темой. Как только рисунок будет готов, ребятам нужно показать друг другу готовую работу. У каждого ребенка свой неповторимый мир. Все ребята стараются, проявляют фантазию и показывают свои знания о морских обитателях.

Редактор: Конева Елизавета Сергеевна

Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.

vk.cominstagram.com

Комментировать
0
Это интересно

Диагностика мышления дошкольников Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Трудовое воспитание дошкольников в детском саду Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Упражнения для нейропсихологической коррекции в детском возрасте Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
1 комментарий

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит