Дети танцуют бальные танцы  самба, ча-ча-ча, латино

Дети танцуют бальные танцы самба, ча-ча-ча, латино

Дети танцуют бальные танцы  самба, ча-ча-ча, латино
4 627 просмотров
15 июля 2019

На сегодняшний день существует несколько основных видов танца: классический, народный, бальный и современный. Они имеют свою историю, технику, систему подготовки исполнителя, танцевальный язык. Рассматривая танец, как вид искусства, можно выделить джазовый, модерн, контемпорари, так называемые «эстрадные танцы», и танец, как вид спорта. К последнему можно отнести бальный, спортивные современные танцы (акробатический рок-н-ролл, брейк, хип-хоп, диско, хаус и другие).

Как латиноамериканские танцы исполняют дети

Эстрадные танцы для детей из латиноамериканской бальной программы очень нравятся исполнять детям. Они яркие, в них можно проявить свои положительные эмоции и подарить их зрителям. Детки демонстрируют зажигательные композиции на концертах, конкурсах (как российских, так и международных) и даже на свадьбах.

Эстрадный танец

Яркое выступление: дети танцуют латино

Латиноамериканские танцы, или как их еще называют «латино», сформировались на территории Латинской Америки. Это танцы детские эстрадные.

Программа латины включает:

  1. Пасодобль.
  2. Ча-ча-ча.
  3. Самбу.
  4. Румбу.
  5. Джайв.

Захватывающе: дети танцуют ча-ча-ча

Ча-ча-ча игривый, достаточно простой для исполнения, хотя имеет высокий ритм (32 такта в минуту). На каждый удар необходимо делать шаг, который идет от бедра. Движения тела должны быть четкими. Разные части туловища двигаются по-разному: нижняя — подвижная, а верхняя — статичная. Стопы разворачиваются наружу. Практически все шаги выполняются с носка, кроме шагов назад. Бедра двигаются из одного бока в другой или выполняют круговое движение.

Важно! Ча-ча-ча исполняют в паре, где важная роль отводится партнеру, а партнерша следует за ним.

Дети исполняют Ча-ча-ча

Дети танцуют бальные танцы старательно, проявляют эмоциональную выразительность. Хорошая работа нижней части корпуса и основной шаг подчеркиваются специальными движениями руками.

Обратите внимание! Для детей 4-5 лет элементы с руками и па в повороте лучше не давать, чтобы дети не упали и не запутались с какой ноги следует начинать движение.

Бальные танцы: исполняют дети-дошкольники

Из бальных танцев малыши в дошкольном учреждении, в основном, исполняют медленный вальс и ча-ча-ча. Они хорошо подходят к разным мероприятиям, тематическим праздникам. Бальные танцы дети исполняют как соло, так и парами.

Самба

Самба в бальной хореографии выполняется также в паре, но можно исполнять ее и соло. Родина самбы — Бразилия. В отличии от ча-ча-ча, все шаги в самбе выполняются на всю стопу через подушечку ступни. Голова всегда держится прямо. Основной позицией ног является шестая. Все движения выполняются через баунс (пружинистое движение). В отличии от румбы и ча-ча-ча, бедра двигаются вперед и назад.

Ритм самбы достаточно быстрый (48-52 тактов в минуту), акцент движений, в основном, идет на счет 2, движения элементарные.

Яркая самба

Вальс: главный танец на выпускном

В детском саду для старшей группы (5-6 лет) на праздник Осени или Весны или подготовительной к выпускному воспитатель или музыкальный работник может поставить прекрасный вальс. Ритм вальса медленный (3/4), движения выполняются плавно по малому квадрату.

Выпускной вальс в детском саду

Исполнение соло (девочки)

Танцевальная композиция может исполняться девочкой сольно. В основном, это эстрадный, бальный (ча-ча-ча, самба), народный и танец-модерн.

Для сольных исполнителей спортивного бального танца существуют отдельные соревнования:

  • дети (6-7 лет);
  • дети-1 (8-9 лет);
  • дети-2 (10-11 лет)
  • юниоры-1 (12-13 лет);
  • юниоры-2 (14-15 лет).

Танцы модерн для детей

Modern dance включают в себя несколько техник:

  • «Техника» Грем. Создана американской танцовщицей и хореографом Мартой Грехем.
  • «Техника» Хамфри-Вейдман. В основе нее лежит теория действия падения, которая была усовершенствована танцевальным дуэтом Дорис Хамфри и Чарлзом Вейдманом.
  • «Техника» Лимон. Создана танцовщиком и хореографом Хосе Аркадио Лимоном в I половине XX века;
  • «Техника» Хортон. Создана танцовщиком, хореографом и преподавателем танца Лестером Хортоном.
  Занятия по рисованию в средних группах ДОУ на тему «Весна»

Хореографы соединяют эти техники (миксуют). В основе модерна лежит классический танец, хотя все правила классики модерн не берет во внимание, иногда идет против них. Движения выполняются не просто в такт музыкальной композиции, а передают душевное, философское состояние исполнителя. Поэтому постигать науку modern dance следует с детского возраста. Детки учатся координировать свои движения, владеть своим телом, при этом не нужно соблюдать позиции ног, рук, ведь модерн отказывается от выворотности, пуантов (исполняется босиком). Костюм также прост — трико.

Обратите внимание! Каждое движение в modern dance связано между собой, вытекает одно из другого, следует за музыкальной композицией.

История танцевального направления

Модерн − плод XX века. В переводе с английского языка − современный танец. Этот термин стал собственным названием направления хореографического искусства. В modern dance демонстрируется попытка исполнителя выстраивать связь между формой танца и своим внутренним состоянием. Большинство стилей модерна сформировалось под воздействием какой-нибудь четко изложенной философии или определенного видения мира.

«Пионерами» в области modern dance были яркие и талантливые исполнители начала ХХ века: Лои Фуллер, Рут Сен-Дени, Тед Шоун, Айседора Дункан.

На сцене Айседора Дункан была абсолютно свободной и использовала все возможности движения. Она танцевала босой в свободной тунике, которая напоминала древнегреческую. Не имея идеальной фигуры, Дункан буквально гипнотизировала публику, хоть не показывала какую-то особенную технику. Танцовщица использовала повседневные движения, шаги, прыжки, простые повороты, но они были приближены к природными и демонстрировали ее индивидуальность. Исполнительский стиль Дункан не базировался на определенной системе движений, поэтому он исчез вместе с ней.

Айседора Дункан

Немного ранее А.Дункан начинала свои поиски Л. Фуллер. Позже ее творческий путь шел параллельно с творческими поисками Дункан (некоторое время они сотрудничали). Ее костюмы, декорации, свет, вся атмосфера выступлений были ареной для экспериментов. Фуллер воплощала фантастические образы, играя линиями и яркими красками.

Также поиск Дункан подхватила Рут Сен-Дени. В ее работах чувствовалось влияние Востока, его религиозных и мистических танцев. В 1915 году Дени и ее муж Тед Шоун открыли первую школу танца-модерн − «Денишоун». Из этой школы после выпустились такие известные исполнители и хореографы, как Чарльз Вейдман, Дорис Хамфри, Марта Грехем. Именно в «Денишоун» родился американский танцевальный экспрессионизм (опирался на философские теории Зигмунда Фрейда). До середины 30-х годов ХХ века идеи modern dance развивались параллельно и в США, и в Западной Европе (в первую очередь в Германии).

В середине 30-х годов центр развития modern dance переместился в США. Его основателями считаются Марта Грехем, Дорис Хамфри, Чарлз Вейдман, Хелен Тамирис, Ханья Хольм.

На первом этапе своего творчества М. Грехем принадлежала к школе психологического реализма, но затем она обратилась к символичным и эпическим темам. Она стремилась создать драматически насыщенный язык танца, способный передать весь комплекс человеческих переживаний.

Марта Грехем

Дорис Хамфри первой в США стала преподавать композицию танца и обобщила свой опыт в книге «Искусство танца», которая является пособием для каждого балетмейстера.

  Тематическое планирование в подготовительной группе на тему «Весна»

В 50-е годы одна часть хореографов полностью отказалась от опыта предшествующих поколений и с головой окунулась в экспериментаторство. Другая часть отказалась от обычной сцены и перенесла свои представления на улицы, в парки и т.д.

Хосе Лимон продолжил традиции предыдущего поколения. Многим его постановкам («Павана мавра», «Танцы для Айседоры») присущи эпичность и монументальность, в которых герои передают напряжение, вдохновение.

Известный педагог Лестр Хортон дал толчок развитию технике модерн-джаз танца, которая объединяла джазовый и modern dance.

Одним из первых Джек Коул объединил в своем творчестве технику модерн и джаз танца.

Луиджи (Юджин Луис) синтезировал в своей методике технику классического танца и джаза. А Гас Джодано написал учебник по технике модерн-джаз танцу (1966 г.), что является основой для практики многих педагогов во всем мире.

Основные движения в стиле modern dance для детей

Движения в стиле modern dance условно можно разделить на:

  • разогрев;
  • изоляцию;
  • упражнения для туловища;
  • шаги.

Разогрев в modern dance, в отличии от классического тренажа, можно выполнять не только возле станка, но и на середине и в партере. Упражнения делятся на группы:

  1. Стрейчинг.
  2. Наклоны и повороты туловища.
  3. Разогрев ног (в основе классический экзерсис).
  4. Расслабление туловища. Включает движения свингового характера или падения туловища в разных направлениях.

Важно! Темп разогрева может быть разным. Но упражнения для напряжения и растяжки выполняются в медленном темпе.

Разогрев включает в себя 5-10 упражнений на разные группы мышц. Можно соединить несколько движений в единую комбинацию.

Стрейчинг

Во время изоляции происходит глубокая работа с мышцами разных частей тела. В начале упражнения плавные, после — резкие, при этом в обоих случаях необходимо достичь крайнего возможного положения части тела. Можно соединять упражнения одного центра в простые комбинации: крест, квадрат, круг, полукруг. Потом упражнения комбинируются между собой в сложные геометрические структуры, подключая движения нескольких центров.

Виды упражнений для туловища:

  • наклоны;
  • перегибы;
  • спирали;
  • «body roll»;
  • «волна»;
  • «contraction»;
  • «release».

В modern dance очень широко используют упражнения на полу (партер), стоя на коленях, сидя, стоя и лежа. На разных уровнях выполняют движения на изоляцию (лучше всего сидя или в партере), contraction и release, спирали туловища, в партере полезно выполнять упражнения стрейчинг. Быстрая смена уровней — дополнительный тренаж на координацию.

Партерная гимнастика

Шаги и передвижения в пространстве. Виды движений: шаги, прыжки и вращения.

Распространенные шаги: Flat step, Camel walk, шаг с танца чача, Latin walk, шаги в манере модерн-джаз ( с акцентом на счет «раз»).

Прыжки используются в соединении с шагами и вращениями. Возможно соединение разных по характеру прыжков в единую композицию.

Вращения исполняют на месте и с продвижением.

Подготовка к вращению

Акробатические танцы для детей

В акробатических танцах присутствуют элементы акробатики, сложные трюки. Их исполняют вдвоем или в группе.

Акробатический танец

Виды спортивных танцев

К спортивным танцам относят:

  1. Латинские бальные танцы: румба, самба, ча-ча-ча, пасодобль.
  2. Европейские бальные танцы: медленный вальс, венский вальс, танго, фокстрот, квикстеп.
  3. Брейк-данс.
  4. Тектоник.
  5. Хип-хоп.
  6. Танец go-go.
  7. Стрип-пластика.

Последние два направления относят ко взрослым танцам.

Дети танцуют акробатический рок-н-ролл

Акробатический рок-н-рол исполняется маленькими детьми довольно легко, хотя в нем очень много сложных движений. Рисунок танца простой. На тренировках идет упор на отрабатывание качества трюков.

Начинать заниматься танцами необходимо с раннего возраста, что хорошо влияет на развитие тела, психики. На эстраде можно увидеть разные танцевальные направления. Modern dance с каждым годом набирает популярность и завоевывает сердца зрителя.

Комментировать
0
Это интересно

Возрастные группы в детском саду по годам по ФГОС Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Упражнения для нейропсихологической коррекции в детском возрасте Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
3 комментария

Какие образовательные области в ДОУ предусматривает ФГОС ДО Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Формирование культурно-гигиенических навыков в подготовительной группе Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит