Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста — это не только 1-2 урока в начале года, когда говорят о могуществе России и подвигах нашего народа. Нужно регулярно рассказывать воспитанникам о славном историческом прошлом России, любви к своей семье, друзьям, родному краю в целом. Формирование правильных патриотических чувств — это первый шаг к становлению развитой во всех планах личности. Для ребенка, воспитанного в духе патриотизма, любовь к своей Родине не будет банальной фразой, а наполнится глубоким смыслом.
Важно, чтобы знакомство с национальными традициями не было перегруженным сложными терминами. Можно просто рассказать детям о праздниках, которые они отмечают вместе с родителями. После показать государственный флаг и герб России, вместе с детьми проговорить полное название нашей страны, выучить цвета государственного флага и порядок их расположения.
По объективным причинам в патриотическом воспитании дошкольников в 80-90-е годы была распространена идея, что нельзя политизировать педагогический процесс. Как результат, мы сейчас имеем огромный пробел в сознании некоторых взрослых людей. Они не отождествляют семью и родной край. Поэтому налицо вопиющее неуважение к своему городу и представителям других национальностей.
Появился дефицит духовности, мало доброты, нет искренней любви к своей Отчизне. Поэтому вопросы нравственно-патриотического воспитания народа являются приоритетными сейчас. Акцент делается на уважении к национальной культуре, а также на формирование преемственности поколений.
Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС
Согласно принятым, действующим федеральным государственным образовательным стандартам, воспитание у дошкольников патриотизма проходит по следующим направлениям:
- Речевое развитие — детям нужно больше рассказывать о литературных произведениях, доступных для понимания. Идеально подходят русские народные сказки. Они раскрывают национальную идентичность нашего народа, помогают понять его ментальность. Лучше, чтобы изучение сказок сопровождалось иллюстрациями, по возможности рекомендуется использовать мультимедийные средства. Воспитателям полезно давать консультации для родителей, чтобы они также уделяли внимание речевому развитию сына или дочери через сказки. Также продуктивным станет воспитание различными средствами изобразительного искусства.
- Познание — рекомендуется на доступном языке рассказать о художественной и этнической русской культуре, показать национальные костюмы, научить гуманному отношению ко всем российским народам и национальностям. Важно уделить внимание религии, поинтересоваться о вероисповедании и отношению семьи к церкви. Нужно обязательно подчеркнуть, что недопустимо ссориться на почве разных религий, различного вероисповедания. Несоблюдение этого правила может привести к войнам, острым распрям на религиозной почве.
- Социально-коммуникативное развитие — стоит рассказать, что от деятельности каждого из нас зависит общее благополучие страны. Для примера можно привести семью, где папа работает и отвечает за материальное благополучие. Мама ответственна за уют в доме. Если родители перестанут выполнять свои обязанности, то семья будет жить плохо. Аналогично и в стране в целом. От поведения каждого из нас зависит благополучие России как в ближайшее время, так и в дальнейшем.
- Физическое развитие — важно рассказать о важности ведения здорового образа жизни. Воспитатель говорит о пагубности вредных привычек, на конкретных, понятных примерах дает понять, к чему приводит увлечение спиртным, сигаретами и наркотиками. Воспитанники должны еще с раннего возраста уяснить, что не стоит тратить свое время на вредные привычки, часть которых уже уверенно заняли место в национальной культуре страны.
Цель проведения патриотического воспитания дошкольников
Нужно сформировать у детей основу собственного достоинства, чтобы воспитанники почувствовали себя частью одной большой, великой, дружной семьи под названием Россия. Для этого нужно уважать прошлое, ценить настоящее, задумываться о будущем. Важно заложить понимание, что история страны начинается с каждого из нас. Нет незначительных поступков, каждое действие имеет смысл, накладывает отпечаток на развитие нашей культуры, духовности.
Для начала стоит привить любовь к своему родному краю, семье, городу, двору. Рекомендуется спросить у воспитанников, какие традиции и обычаи есть в семье. Потом поинтересоваться об обычаях города или региона. Далее стоит спросить про общегосударственные традиции, обычаи и праздники. Если в процессе разговора возникнут дискуссии и споры, то воспитателю нужно обязательно пресечь распри, научить толерантному отношению к традициям других семей, национальностей.
Методы патриотического воспитания
Важно не только правильно определить цели воспитания. Из опыта работы — это только половина успеха. Нужно использовать актуальные, современные подходы для патриотического воспитания. Среди них:
- Рассказ воспитателя — простой, доступный и действенный метод. Очень многое зависит от подготовки самого педагога, его харизмы и умения в доступной для воспитанников форме донести сложную для понимания информацию.
- Наблюдение за переменами в своем населенном пункте, за деятельностью, трудом людей в детском саду, в городе в целом.
- Показ различных слайдов, иллюстраций, мультфильмов.
- Прослушивание аудиозаписей разного содержания и направленности. Например, пения птиц, звуков русского леса, русских народных сказок и т. д.
- Знакомство с нашим народным творчеством: вышивки, росписи и т. д.
- Знакомство с творчеством прославившихся художников, композиторов, поэтов. Хорошо, если будет возможность пригласить их на открытый урок для общения с воспитанниками.
- Участие в посильном для воспитанников общественно-полезном труде. Дети должны понять, что их небольшой вклад в общественный порядок является заботой о родном крае.
Роль музыки в патриотическом воспитании дошкольников
Дети знакомятся с музыкальным фольклором еще с раннего возраста. Народная музыка дает заряд бодрости, убирает чувство страха, обеспокоенности, тревоги. В ДОУ имеются аудиозаписи сказок, народного оркестра, песен. Обязанность воспитателя — дать понятие о народном хоре, оркестре народных инструментов, мелодичной народной музыке.
Народные песни очень образны, мелодичны, их можно использовать в качестве распевания. Воспитанники очень быстро усваивают музыкальные мотивы. Русская народная музыка идеально подходит для гимнастики, выполнения движений в процессе занятий. Разнообразие музыкального творчества убирает шаблонность в развитии малышей, дает их движениям и действиям определенную эмоциональную окраску.
Хорошо для дошкольного возраста подходит разучивание песен о маме. Как подметил писатель Ю. Яковлев, любовь к Родине и своему родному краю часто начинается с любви к матери. Сам человек, по словам писателя, начинается с его отношения к самому близкому для него человеку. Любя свою мать, ребенок очень легко может перенести эту любовь на свою Родину и Отечество.
Помните, что патриотические чувства не появляются сами по себе. Они являются результатом продолжительного, целенаправленного воспитания. Его рекомендуется начинать с раннего возраста. Именно дошкольное образовательное учреждение должно использовать современные подходы, различные формы и методы для формирования крепкой любви к Отечеству.
