Рисование на тему «Мимоза в вазе» для старших и подготовительных групп

Рисование на тему «Мимоза в вазе» для старших и подготовительных групп

Рисование на тему «Мимоза в вазе» для старших и подготовительных групп
4 776 просмотров
13 мая 2019

В старшей и подготовительной группах дети уже знакомы с цветовой палитрой. Они знают, что есть теплые и холодные тона, понимают основы композиции — расположение рисунка на чистом листе, могут работать с довольно мелкими деталями. Но теория теорией, а все знания лучше закрепить на практике.

Рисование, мимоза, старшая группа — идеальные условия для создания подарка маме. Беседа с детьми и выполнение поставленной задачи положительно повлияют на развитие малышей. Несмотря на мелкие детали, они вполне справятся с изображением красивого праздничного растения.

Праздничный букет мимозы

Короткий пример конспекта

В работе с детьми важно соблюдать последовательность, поэтому урок должен проходить по плану:

  1. Начать стоит с организационного момента. Воспитатель может расспросить детей, какие у них мамы (с карими глазами, высокие, с длинными волосами, работают там-то и т. д.). Среди вопросов должно прозвучать: «а любят ли мамы цветы?». Продолжением беседы с малышами должно стать предложение порадовать любимых мам и нарисовать для них цветок.
  2. Далее следует основная часть — рисование ветки мимозы в подготовительной группе. Воспитатель рассказывает об этом растении, показывает картинки. В идеале нужен живой пример цветка. Следует обсудить, как лучше расположить цветок на листе бумаги, чем и как его удобно рисовать, а потом приступать к процессу.
  3. В заключение нужно посмотреть все детские работы, похвалить каждого малыша и сказать, что их мамам обязательно понравятся нарисованные цветы.

Обратите внимание! Мимоза — это один из самых ранних цветков. Если затевать рисование с детьми, мимоза — лучший вариант накануне весенних праздников. Приурочить работы можно к 8 марта. Пожалуй, это единственный праздник, на который она цветет и продается на каждом шагу еще за неделю до самого торжества.

Задачи урока

Основная задача — познакомить детей с растением и особенностями его изображения на бумаге. Кроме того, рисование мимозы в подготовительной группе преследует следующие цели:

  • совершенствовать умение создавать линии разной ширины;
  • показать, как изобразить мелкие пятна;
  • развить способность удачно расположить объекты на листе бумаги;
  • привить чувство композиции.

Важно! Этот урок также призван обратить внимание мальчиков на то, что всех девочек нужно уважать, особенно мам.

Необходимые материалы для занятия

Рисование веточки мимозы в старшей группе предполагает наличие следующих материалов:

  • демонстрационные: веточка мимозы, ваза, картинки с изображением цветка.
  • раздаточные: альбомные листы, ватные палочки, цветные карандаши или мелки, гуашь или акварель.

Важно! Если дети используют акварель или подсохшую гуашь, воспитатель не должен забывать о воде. Также следует держать под рукой бумажные полотенца, так как дети наверняка испачкают руки в краске.

  Раннее развитие по методике Монтессори — что это такое

Предварительная работа

Рисование ветки мимозы с детьми лучше начать с разговора о человеке, для которого предназначен рисунок, и праздника, к которому он приурочен. Воспитатель должен рассказать, что мама — самый важный человек на свете, и что каждый хочет порадовать ее в праздничный день:

— Дорогие детки, а кого мы любим больше? Кто о нас заботится, переживает? Кто нас балует? Правильно, это мама. И совсем скоро у наших мам праздник! Кто знает, что это за праздник? Правильно, это 8 марта, Международный женский день! Кого мы поздравляем в этот день? Правильно, всех женщин: мам, бабушек, сестер, подруг. А что еще принято делать на праздники? Да, дарить подарки. Какой подарок самый лучший? Верно, цветы.

Потом можно плавно переходить к теме цветов:

— Дети, скоро 8 марта. Это самый первый месяц весны, природа только просыпается. Вы знаете, какие цветы просыпаются в марте? А вы знаете, что с юга в это время к нам приходит самый нарядный цветок — мимоза? А давайте вместе посмотрим на это растение!

Обратите внимание! В этом месте можно показать картинки с мимозой.

Живая мимоза

Важно! Чем больше картинок воспитатель покажет, тем лучше. Нужно использовать и фотографии растения, и детские рисунки мимозы для сравнения. Педагог может организовать небольшую слайдовую презентацию или демонстрировать подобранные изображения по очереди.

— Какого цвета эти цветы? А какого цвета стебельки и листочки? Сколько веточек вы видите на этой картинке? На что похожи листочки мимозы? А на что похожи цветочки? Сколько цветочков видно на одной веточке? Давайте посмотрим на разные букеты мимозы. Цветы у нее яркие, желтые, а стебли и листья зеленые. В букете много-много веточек, поэтому он такой пышный. Листочки похожи на елочные веточки, а цветочки — на маленькие шарики. Их много-много на одной веточке, не сосчитать. Вам нравится мимоза и букет из этих цветов? А вы любите мам? И мамы вас любят. Давайте нарисуем красивую мимозу для любимой мамы, это будет лучшим подарком на 8 марта!

Практическая часть

Рисование лучше начать с легкой физкультминутки:

Наши желтые цветочки (поднять руки, сжатые в кулачках, вверх)

Распустили лепесточки (разжать кулачки).

Ветер тихо дышит, листики колышет (плавные наклоны корпуса вправо-влево).

Наши желтые цветочки закрывают лепесточки (сжать ладони в кулаки и медленно опустить руки вниз).

  Занятие НОД по развитию речи в средней группе

Будут отдыхать — головой качать (покачать головой вправо-влево и вперед-назад).

Затем следует раздать материал. К процессу можно привлечь детей. На столе преподавателя должны лежать мимоза, стоять ваза и находиться два подготовленных ранее рисунка: веточка на чистом листе и мимоза в вазе.

— Вам уже не терпится нарисовать мимозу. Но сначала давайте каждый выберет, какую мимозу он хочет изобразить. У нас есть простая веточка мимозы, а есть веточка в вазе. Посмотрите, какие рисунки получились у меня. Какой вариант вам нравится больше? Отлично, если вы определились, я расскажу, как правильно рисовать. Вам интересно?

Воспитатель берет вариант с веточкой:

— Сначала я нарисовала стебелек, тонкий сверху и широкий к низу. Затем в самом низу я добавила по зеленому листочку, а потом рисовала желтые цветы.

Теперь берет вариант с вазой:

— Я нарисовала тонкий короткий стебелек в верхней части листа, добавила пару листочков. Потом нарисовала цветочки и вазочку. Вам нравятся такие рисунки? Стебельки удобно рисовать карандашом. Давайте вместе их нарисуем. Возьмем зеленые карандаши, проведем линию от верха нашей будущей веточки вниз. К низу линию можно сделать толще. Листики мы тоже нарисуем карандашом. Это совсем не сложно, смотрите, как у вас хорошо выходит. А вот цветочки мы нарисуем совсем необычным способом. Мы будем делать легкие тычки ватными палочками, смоченными в желтой краске. Смотрите, какие красивые и аккуратные цветочки мимозы у нас получаются, они совсем как настоящие!

Ветки мимозы в вазе

— Тем, кто решил сделать картинку с вазой, осталось совсем немного. Сейчас мы дорисуем вазочку, подарок закончен. Остальные ребята могут украсить свою веточку мимозы яркой ленточкой внизу.

Вопросы к детям в конце урока

Когда все дети закончат рисунки, можно задать им вопросы по работе:

— Почему вы решили делать одну веточку? А почему вы выбрали вазу? Вам понравилось рисовать тычками? Это было легко и весело, правда? Кому вы подарите этот рисунок? Вы хотите нарисовать такую же веточку для бабушки или сестры?

Пример готовой детской работы

Воспитатель должен обязательно посмотреть на каждый детский рисунок, аккуратно поправить, если у малыша совсем плохо получится, показать еще раз. Не стоит выделять чью-то работу, важно уделить каждому ребенку и рисунку одинаковое внимание. Обязательно следует похвалить детей, ведь они так старались!

Рисование «Ветка мимозы» в подготовительной группе — прекрасный выбор в преддверии весенних праздников. Дети с удовольствием захотят сделать подарок своими руками, а еще изучат новые техники нанесения краски на лист.

Комментировать
0
Это интересно

Возрастные группы в детском саду по годам по ФГОС Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Упражнения для нейропсихологической коррекции в детском возрасте Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
3 комментария

Какие образовательные области в ДОУ предусматривает ФГОС ДО Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Формирование культурно-гигиенических навыков в подготовительной группе Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит