На сегодняшний день существует множество техник нетрадиционного рисования, креативность которых заключается в том, что с их помощью дети могут быстро достичь желаемого результата. К примеру, какому-то малышу будет интересно рисовать пальцами, ватными палочками или просто ставить на альбомном листе кляксы, получая забавную картинку. Разнообразные техники способствуют развитию оригинальных идей, мелкой моторики и воображения у ребенка, а обучать малыша можно даже в младшем дошкольном возрасте.
Техники рисования для детей дошкольного возраста
Каждый карапуз при изучении окружающего мира так или иначе старается отразить его в своей деятельности: в игровом процессе, рисовании, рассказах или лепке из пластилина. Прекрасными возможностями в этом плане отличается изобразительная творческая деятельность, ведь, чем разнообразнее будут условия, которые способствуют формированию творческой среды, тем ярче станет малыш проявлять художественные способности.
Рисование в саду с детьми
Обратите внимание! Рисование нетрадиционными методами делает детскую фантазию поистине безграничной. Ребенок с головой погружается в творческий процесс, развивает свое воображение, проявляет самостоятельность, выражая индивидуальность.
Отличия обычной и нетрадиционной техник
Нетрадиционные техники рисования отличаются от обычных тем, что представляют собой увлекательный и оригинальный способ создания маленьких шедевров. Ведь здесь картинка может быть соленой, а из отпечатка ладошки может образоваться голубой слоник. Каждая из креативных техник является игрой для малыша, во время которой он чувствует себя смелым, раскованным и непосредственным. Она способствует развитию воображения и позволяет детям быть свободными для самовыражения.
Техники рисования для детей младшего школьного возраста
Наиболее популярные способы представлены рисованием ватными палочками, ладошками, пальчиками, а также тычков жесткой полусухой кистью. Для рисования палочками следует подготовить гуашь, плотную бумагу и салфетки. Малыш должен опускать в краску пальцы и рисовать точки или пятнышки на листе бумаги. После того как работа будет окончена, руки нужно вытереть салфеткой, а краску — смыть водой.
Обратите внимание! В младшем дошкольном возрасте (3-4 года) не каждый ребенок может рисовать кистью, поэтому можно использовать ватные палочки. Также понадобятся пластмассовая палитра и баночка с краской. Палочку следует макать в гуашь, проводить в альбоме линии или ставить точки.
Для рисования ладошками понадобится акварель, широкая кисточка, бумага и салфетки. С помощью кисти ладошку малыша нужно закрасить выбранным оттенком, после чего ребенок должен отпечатать ладонь на бумаге и дорисовать недостающие элементы.
Рисование ладошками
Что касается тычка жесткой кистью, то помимо самой кисточки следует подготовить гуашь, бумагу любого цвета и размера. Чтобы получить изображение, карапуз должен опустить кисть в гуашь и ударить ею по бумаге, держа кисточку в вертикальном положении. В процессе работы кисть в воду не опускают.
Обратите внимание! С помощью такой техники нужно заполнить весь листочек или шаблон, чтобы достичь имитации пушистой или колючей поверхности.
Более сложные техники рисования для детей среднего дошкольного возраста
Для деток возрастом от 4-5 лет предусмотрены более сложные методики создания картин, которые требуют больше усилий и материалов. Для оттиска поролоном на начальном этапе понадобится миска со штемпельной подушкой из поролона, смоченного в краске, и плотный лист бумаги. Для получения изображения нужно прижимать поролон к штемпельной подушке с краской и наносить оттиск на бумагу.
Другие техники представлены печатью по трафарету, набрызгом, свечой и акварелью, а также тычковой методикой. Средствами выразительности печати по трафарету являются фактура, цвет и пятно, а сама техника практически ничем не отличается от рисования поролоном. Здесь лишь добавляется использование трафаретов из полукартона или прозрачной пленки.
Обратите внимание! Для нанесения рисунка с помощью свечи и акварели следует подготовить кусочки от свечей, бумагу и акварель. Изначально следует нанести свечой желаемый рисунок, после чего позволить ребенку разукрасить бумагу краской.
На чисто белых листах будут появляться различные узоры и картинки, поэтому для детишек в детском саду это станет настоящим чудом.
Набрызг и тычковая методика
Обычно для набрызга (диатипии) берут альбом для рисования, гуашь, жесткую кисточку и кусочек плотного картона. Малыш 6-7 лет должен набрать гуашь на кисть, ударить ею о картон, который следует держать над листом бумаги. Таким образом краска будет разбрызгиваться по бумажке, создавая изображение.
Точечный метод (пуантилизм) заключается в том, что воспитатель или родитель должен заранее нанести контур какого-либо предмета с помощью простого карандаша. Ребенок должен рассмотреть и обвести пальцем рисунок, проговорить вслух его части, после чего делать тычки кистью по линии контура, не оставляя промежутков.
Рисование точками, техника для детей, шаблоны
Важно! Дети старшего возраста в школе должны сами наносить контур с использованием геометрических фигур в разных комбинациях. В процессе закрашивания тычками нарисованные предметы будут приобретать очертания и объем, приближаясь к реальности.
Для старшего дошкольного возраста
В старшем дошкольном возрасте во время творческой деятельности уже можно использовать кляксографию и монотипию. Кляксография подразумевает рисование с помощью клякс, что очень нравится большинству детей. Кисточку следует макать в предварительно разведенную краску и брызгать на альбомный лист. От густоты краски напрямую зависит насыщенность цвета, но ее будет сложнее разбрызгивать.
Для кляксографии с трубочкой нужно обзавестись следующими материалами:
- альбомным листом;
- акварелью или гуашью;
- густой кисточкой;
- трубочкой для напитков (можно заменить пипеткой);
- водой и влажной салфеткой.
Обратите внимание! С помощью трубочки на лист бумаги выдуваются капли краски, которые превращаются в кляксы. Чтобы рисунки получались еще более интересными, можно поворачивать лист.
Рисование зубочисткой и монотипия
Не многие родители знают, что можно рисовать не только ватными палочками и кистью, но и зубочистками. Для этого следует приготовить зубочистки, краску и альбом. На бумагу наносят пару клякс из густой гуаши, а в их центр капают краску другого оттенка, после чего с помощью зубочистки создают незамысловатый узор, делая ее кончиком разные разводы.
Граттаж техника рисования для детей поэтапно
Что касается монотипии, то она является нестандартным методом рисования, результаты которого поражают и восхищают одновременно. Для такого занятия понадобятся бумага, тушь или акварель и толстые нитки для вязания. Кусок нитки обмакивают в тушь или краску, аккуратно раскладывают на лист, накрывают вторым листом и придавливают сверху тяжелой книгой. После этого нужно медленно вытягивать нить, убрать книгу и разделить листики, которые будут покрыты невероятным узором. Полученное изображение можно пошагово доработать, добавить несколько элементов, чтобы это стало полноценной картиной.
Вот так вот с помощью вышеперечисленных необычных технологий рисования можно «убить» свободное время и получить эстетическое удовольствие. Вместе со своим ребенком могут заниматься даже родители, ведь это так познавательно!
