Занятия по познавательному развитию в старших группах

Занятия по познавательному развитию в старших группах

Занятия по познавательному развитию в старших группах
883 просмотров
03 мая 2019

Основой работы с детьми дошкольного возраста является формирование личного опыта ребенка, его отношения к миру, потребностей в познании всего нового и неизведанного. При этом особое место в процессе учебно-воспитательной работы занимает познавательное развитие, которое в зависимости от возраста воспитанников, имеет свои специфические черты и тонкости, а также ФЦКМ и ФЭМП.

Цели и задачи познавательного развития у дошкольников 5-6 лет

Познавательному воспитанию в дошкольном возрасте в соответствии с государственными образовательными стандартами отводится принципиальная роль. Во ФГОСе фигурирует всего три термина, имеющие отношение к данному вопросу:

  • Интересы — стремление ребенка познавать неизведанное и все новое, определяться с неясными качественными характеристиками и свойствами окружающих предметов, а также понимать их сущность и выявлять причинно-следственные связи.
  • Действия — формирование умений, развитие навыков и получение знаний во время активных игр.
  • Развитие — под влиянием познавательных действий стремление к обогащению познавательных интересов.

Познавательное развитие

Познавательное развитие в старшей группе ДОУ специально разработано для осуществления следующих целей и задач:

  • развития творческих способностей;
  • расширения набора интеллектуальных и творческих способностей;
  • воспитания культуры личности;
  • формирования предпосылок для дальнейшей учебной деятельности;
  • получения представлений о себе, объектах окружающего мира и людях.

Обратите внимание! Цели познавательного развития идентичны для детей всех возрастов.

Акцент только делается на выполняемых ими задачах. Они носят конкретный характер, в зависимости от интересов ребенка и уровня его познаний.

Основные задачи:

  • создание благоприятных условий для развития познавательной сферы детей;
  • поощрение любопытства и заинтересованности к окружающему миру;
  • развитие умений называть вещи и выполнять с ними типичные действия;
  • развитие осознания пространства, цвета, формы и времени, через зрительное и сенсорное взаимодействие;
  • формирование бережного отношения к окружающим предметам.

Обратите внимание! Когда дети переходят в подготовительную группу, обязательно подводятся итоги воспитательной работы за весь период пребывания ребенка в детском саду, и ставятся задачи дальнейшего познавательного развития дошкольников.

Виды занятий по познавательному развитию в старшей группе ДОУ

Основным видом познавательного развития детей в дошкольном возрасте является игра. Через нее дети учатся командной работе, следованию ролевой модели и соблюдению правил. Также в зависимости от игры ребята учатся взаимодействовать друг с другом, совершенствуют навыки и развивают воображение.

Обратите внимание! Особое внимание в старших и подготовительных группах уделяется дидактическим играм, которые развивают усидчивость, сосредоточенность, умения действовать последовательно, играть в команде, уступчивость, настойчивость и обеспечивают умственное развитие.

НОД по познавательному развитию в старшей группе по ФГОС

Основной целью НОД является развитие эмоциональной сферы старших дошкольников. Во время занятий детей учат доброжелательно относиться друг к другу, сочувствовать, сопереживать и взаимодействовать друг с другом.

Форма работы с детьми

Обратите внимание! Для познавательного развития дошкольников самой эффективной считается групповая форма активности, так как она позволяет детям наблюдать манеру работы друг друга.

  Дидактические игры по сенсорному воспитанию для дошкольников

При планировании занятий в первую очередь нужно отталкиваться от поставленных целей и ожидаемых результатов. При этом обязательно нужно учитывать следующее:

  • тема занятия должна перекликаться с жизненным опытом;
  • формы работы и виды активности должны систематически чередоваться;
  • урок необходимо строить, на имеющемся материально-техническом оснащении ДОУ.

Какие приемы используются для познавательного развития у детей

Для реализации задач и целей познавательного развития в детском саду во все виды активности включены обязательные компоненты. Они представляют собой специальную платформу, применяемую в учебно-воспитательном процессе.

Обратите внимание! Все приемы объединены в блоки и различаются в зависимости от интеллектуальной и эмоционально-познавательной сферы дошкольника.

Игровые приемы

Одними из самых значимых приемов для дошкольников считаются игры. Они бывают:

  • Обучающие — признаны самыми действенными с точки зрения развития познавательных интересов и расширения арсенала познавательных действий. Во время дидактической игры по познавательному развитию детей знакомят с новой информацией, закрепляют пройденный материал и способствуют повторению ранее изученного материала.
  • Подвижного характера — помогают детям развиваться физически, повышают эмоциональный тонус, способствуют гармоничному росту и пополняют личный опыт дошкольников.
  • Театрализованные — развивают творческие способности, а также способствуют познавательному развитию.

Игровые приемы

Словесные способы взаимодействия

В любом возрасте речевое взаимодействие с детьми крайне важно. В старшем дошкольном возрасте такие способы помогают отработать навыки построения диалогических и логичных монологических высказываний, а также пополнить словарный запас и усвоить грамматический строй языка.

Обратите внимание! Одним из незаменимых словесных приемов в работе с детьми является объяснение и беседа.

Практические способы взаимодействия

Еще одним важным аспектом является практическое освоение мира.

Обратите внимание! Практическая деятельность также приучает детей тщательно подготавливать свое рабочее место и следить за общим порядком.

Моделирование

Прием имеет наглядно-практический характер и предполагает познание окружающего мира через созданные модели. При таком способе познавательного развития ребята получают наглядное представление об изучаемом материале и предмете и помогают разобраться во всех нюансах. Например, может рассматриваться время года. Дети должны по картинкам определить, о чем идет речь, например, о зиме. Потом они поочередно рассказывают обо всех нюансах и особенностях, а также о том, как кто предпочитает зимовать.

Наглядные приемы

Такими приемами обязательно должен сопровождаться любой вид деятельности дошкольников. Они активно применяются в качестве актуализирующих и мотивационных опорных знаний. Чаще всего в качестве примера берутся животные, птицы, транспорт или космос. Если речь идет о животных, то ребята должны определить, кто из них дикий, а кто — домашний.

  Трудовое воспитание дошкольников в детском саду

Занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада

Целевым компонентом учебно-воспитательного развития в целом является познавательное развитие, которое реализуется во всех видах НОД.

Обратите внимание! В старших группах детского сада занятие длится 20-30 минут.

Временной план

План занятий практически одинаков для всех видов НОД. Он состоит из следующих блоков:

  1. Введение — длится не более 3 минут. Воспитатель приветствует детей, беседует с ними и мотивирует их на начало занятия, настраивая всех на рабочий лад, а также актуализирует знания по теме.
  2. Основной блок — длится не более 15 минут. В это время воспитатель излагает материал, проводит физкультминутку, связывает новый материал с личным опытом и ранее изученными данными.
  3. Закрепление — продолжительность около 10 минут, во время которых дети с помощью разнообразных форм отрабатывают изученный на занятии материал.
  4. Заключение — длится около 2 минут, в процессе которых подводятся итоги занятия.

Занятие в группе детского сада

Важно! Изученный на занятии материал дошкольники обязательно должны отработать в практической деятельности.

Пример конспекта занятий

Познавательное развитие в старшей группе ДОУ обязательно включает в себя занятие по теме «Российская армия».

Цель занятия заключается в формировании знаний о российской армии в старшей группе детского сада.

Основные задачи:

  • формирование у дошкольников представления о воинской службе;
  • закрепление знаний о родах войск;
  • воспитание в детях симпатии к вооруженным силам и любви к России.

Словарная работа:

  • военный;
  • весна;
  • мир;
  • устав;
  • русский;
  • дыбин;
  • десантные.

Предварительная работа:

  • Беседа о вооруженных силах РФ,
  • заучивание стихотворений на военную тему,
  • рассматривание иллюстраций.

Материалы: картотека с изображением солдат, военной техники, принятие присяги.

Важно! В ходе занятия дети встают в круг, воспитатель проводит презентацию и ознакомление по конспекту в виде квеста.

Открытое занятие познавательное развитие в старшей группе

Познавательное развитие реализуется во всех видах НОД. В старшей группе его продолжительность составляет не более 30 минут.

Открытое занятие в старшей группе

Анализ и диагностика познавательного развития старших дошкольников

Обязательной задачей любого педагога является мониторинг успешности освоения программных требований. Анализ познавательного развития проводится в конце учебного года и помогает интегрировать результат пройденного материала. На основе мониторинга выявляется итоговый уровень усвоенного материала и степень его усвоения.

Обратите внимание! Познавательное развитие детей 5-6 лет является обязательным условием для дальнейшего благоприятного обучения. Занятия обязательно должны быть разной направленности и охватывать все сферы.

Автор

Редактор: Конева Елизавета Сергеевна

Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.

vk.cominstagram.com

Комментировать
0
Это интересно

Упражнения для нейропсихологической коррекции в детском возрасте Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
2 комментария

Диагностика мышления дошкольников Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
1 комментарий

Рисунки по теме ПДД в детских садах – безопасность глазами детей Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев

Какие образовательные области в ДОУ предусматривает ФГОС ДО Дошкольники: воспитание, развитие, обучение
0 комментариев
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит