Далеко не каждому ребенку удается без каких-либо затруднений освоить разговорную речь, четко и внятно выговаривать звуки по своему возрасту. Проблема произношения кроется в особенностях развития органов речевого аппарата, ведь формирование речи происходит вместе с развитием мышц языка. Ребенок учится контролировать свои связки и следить за дыханием, а также правильно складывать губы.
Для устранения возможных проблем и нужна артикуляторная гимнастика, которая представлена большим комплексом упражнений для каждого из органов речевого аппарата. Благодаря этим упражнениям органы правильно развиваются, что помогает ребенку в освоении речевых навыков.
Что такое артикуляционная гимнастика
Упражнения по артикуляции необходимы для того, чтобы препятствовать неправильному развитию органов речевого аппарата. У детей, возраст которых составляет 2-4 года, гимнастика выполняет профилактическую функцию, а дошкольникам 6-7 лет она необходима для исправления дефектов, которые уже успели образоваться.
Обратите внимание! Принцип такой зарядки заключается в том, чтобы отработать речь посредством тренировки каждого элемента артикуляционного аппарата, а также достичь его гибкости и живости.
Суть артикуляционной гимнастики детям 6-7 лет
Дошкольникам такого возраста придутся по душе занятия, в процессе которых нужно использовать различные предметы и продукты. Можно предложить ребенку втягивать ртом спагетти, предварительно сложив губы в трубочку. С помощью съедобной соломки также можно изобразить человека с усами, положив ее на верхнюю губу и подняв к носу. Малыш должен на протяжении определенного времени удерживать соломинку.
Для занятий артикуляционными упражнениями с детьми пяти-шести лет опытные педагоги рекомендуют использовать изображения. Это объясняется тем, что дошкольники лучше воспринимают информацию в игровой форме.
Как правильно заниматься артикуляционной гимнастикой
Первым делом нужно, чтобы дошкольник внимательно изучил основные положения языка и губ. Логопеды образовательного учреждения на начальном этапе занятий предлагают детям изучить «Сказку о веселом язычке», при этом все упражнения должны быть выполнены не менее 3-5 раз.
Обратите внимание! Далее следует приступать к остальным упражнениям, каждое из которых ребенок должен повторить 6-7 раз (для удобства и большей эффективности желательно предварительно подготовить карточки с иллюстрациями — символикой упражнений).
Упражнения для артикуляционной гимнастики в старшей группе ДОУ
Если к зарядке по артикуляции привязать не только возраст малыша, но и те части речевого аппарата, которым необходимо обеспечить нагрузку или расслабление, ее эффективность повысится в несколько раз. Квалифицированные специалисты рекомендуют придерживаться списка, который был сформирован по принципу группировки мышц и их активации.
Упражнения для губ
Дошкольник должен попеременно чередовать широкую улыбку с вытягиванием губ в «трубочку», а также раскрывать рот и втягивать губы внутрь таким образом, чтобы они прятали под собой зубы.
Важно! Логопеды часто прибегают к таким эффективным упражнениям, когда ребенок заводит верхнюю губу под нижние зубы, демонстрируя своеобразный оскал.
Упражнения для губ и щек
Для тренировки губ и щек малышу нужно предложить попеременно надувать и сдувать щеки, а также играть с мыльными пузырями, выдувая их в трубочку. После чего дошкольник может надуть «хомячьи» щеки и похлопать по ним своими ладошками. На заключительном этапе щеки должны быть втянуты так сильно, чтобы губы вытянулись и сложились, как у рыбки.
Упражнения для языка
Для развития мышц языка следует его кончиком облизывать губы сначала по направлению часовой стрелки, а потом против. Далее из языка следует сделать «чашечку» во рту, после чего постараться высунуть ее полностью наружу. Кроме этого, ребенок должен поочередно поднимать и опускать кончик языка к нижней челюсти и верхнему небу.
Упражнения для подготовки артикуляционного уклада звуков
Для того чтобы малыш научился произносить свистящие звуки, специалисты составили комплекс точных и сложных движений языком, которые выполняются его кончиком. К популярным движениям относятся следующие:
- «Улыбочка»;
- «Заборчик»;
- «Лопатка».
Целью «Улыбочки» является развитие круговых мышц губ, которые следует растягивать в улыбке, показывая сомкнутые зубы. Во время выполнения «Заборчика» развивается способность держать зубы сжатыми для совершенствования круговых мышц губ. Что касается «Лопатки», то здесь мышцы языка расслабляются и удерживаются в таком положении не менее 2-4 минут.
Комплекс упражнений на развитие правильного дыхания
Ежедневная дыхательная зарядка необходима для того, чтобы у детей вырабатывалось правильное речевое дыхание, ведь именно с помощью постепенного и удлиненного дыхания образуется запас воздуха, позволяющий произносить различные по длине отрезки. Зарядка на развитие правильного дыхания включает в себя «Насос», в процессе которого выполняется продолжительный сильный выдох с одновременным длительным произношением звука «с-с-с».
Еще одним эффективным занятием является «Ворона», в процессе выполнения которой дошкольники должны сесть и опустить руки вдоль туловища. Далее руки следует медленно поднимать и опускать, имитируя полет вороны, при этом произнося слово «кар!».
Обратите внимание! В декабре месяце можно выводить детей на улицу и заниматься с ними на свежем воздухе.
Картотека артикуляционной гимнастики в старшей группе по ФГОС с целями
При составлении картотеки педагоги должны придерживаться нескольких основных правил. Они представлены следующим:
- все занятия должны быть объединены в блоки, состоящие из заданий на речевое дыхание и отдельные органы артикуляционного аппарата;
- воспитатель в детском саду ведет тщательный подбор отдельных заданий, после чего оформляет их на карточках и каждый раз перед зарядкой берет набор иллюстраций для того, чтобы решить ту или иную конкретную цель;
- отдельное внимание следует уделять занятиям на отработку звуков и сгруппировать их по принципу выбора видеороликов для работы с детьми.
Обратите внимание! Составлять картотеку должен педагог, учитывая принцип удобства преподавания, поскольку все содержательные компоненты того или иного комплекса должны соответствовать целям и основным задачам занятий с детьми 6-7 лет.
Рекомендации для родителей при проведении занятий по артикуляции
Родители ни в коем случае не должны принуждать ребенка к занятиям, угрожать ему или навязывать необходимость уроков. Чтобы речевая гимнастика для детей 5-6 лет была эффективной и интересной, им необходимо показывать иллюстрации животных или цветов, распустившихся весной на улице. Продолжительность каждого упражнения должна составлять не более 5 минут, а начинать урок желательно с элементарных заданий, постепенно переходя к сложным.
Учитывая все эти правила и рекомендации, эффект от регулярных занятий будет достигнут в короткие сроки. Дошкольник научится правильно выговаривать звуки, отработает свое дыхание и спокойно сможет ходить в школу.