Праивила и нормы безопасного поведения на железнодорожных путях

Праивила и нормы безопасного поведения на железнодорожных путях

Праивила и нормы безопасного поведения на железнодорожных путях
421 просмотров

Одним из мест повышенной опасности являются РЖД. Каждому, в особенности детям, необходимо знать простые правила поведения на железной дороге.

Общие правила поведения на железной дороге

К данным правилам относятся:

  1. Нельзя перемещаться по железнодорожным путям.
  2. Железнодорожные пути необходимо переходить только в тех местах, которые оборудованы пешеходными настилами.
  3. Если на ж/д переезде закрыт шлагбаум или горит красный сигнал светофора переходить через переезд запрещено.
  4. Нельзя пролезать под вагонами и перелезать через автоцепки.
  5. Вдоль путей необходимо идти на расстоянии дальше 5 м от крайнего рельса.
  6. Если ж/д мосты или тоннели не оборудованы дорожками для прохода, проходить через них нельзя.
  7. Когда проходит поезд одного направления, необходимо убедиться, что не идет маршрут встречного направления и только потом переходить через пути.
  8. Во время перехода через пути нельзя разговаривать по телефону и использовать наушники.
  9. Запрещено подниматься на электрические опоры.
  10. Нельзя трогать электрические провода, которые лежат на земле.
  11. Запрещено залезать в цистерны и другие ж/д объекты.
  12. Запрещено зацепляться за движущийся состав.

В России каждый день происходят 6-8 несчастных случаев на ж/д.

Ответственность родителей за действия детей на жд транспорте

За действия детей на ж/д транспорте полную ответственность несут родители. В обязанности каждого родителя входит разъяснение для детей правил безопасности на ж/д.

Важно! Нельзя оставлять детей одних около железнодорожных путей. Это опасно для их жизни.

Те дети, которые играют вблизи ж/д путей, подвергают опасности свою жизнь. Также это подвергает опасности здоровью и жизни других людей.

Что должны знать дошкольники о безопасности на железной дороге

Существуют правила поведения на ж/д, которые должны разъяснить детям родители. Их соблюдение позволит избежать трагических событий.

Важно! Нельзя в приказном порядке заставлять ребенка выполнять правила. В противном случае, он может делать все на зло. Лучше объяснять все в форме игры.

Правила перехода нерегулируемого ж/д переезда

Данные правила включают:

  1. Перед настилом необходимо остановиться.
  2. Посмотреть в обе стороны и прислушаться, не слышно ли, как едет поезд.
  3. Убедиться, что сзади не едет автомобиль, еще раз посмотреть в обе стороны и только потом переходить пути.

Перебегать пути запрещено. Передвижение можно начинать только тогда, когда шлагбаум находится в вертикальном положении, даже если горит зеленый свет.

Важно! Необходимо понимать, что сразу остановиться поезд не может. Чтобы остановиться составу, который двигается со скоростью 60 км в час, необходимо пройти еще минимум 600 м.

Правила безопасности при пересечении ж/д путей на автомобиле

Чтобы осуществить безопасное пересечение ж/д путей на автомобиле, необходимо соблюдать следующие правила:

  1. Пересекать пути можно только на специальных железнодорожных переездах.
  2. Когда начинает закрываться шлагбаум переезжать пути запрещено.
  3. Нельзя самостоятельно пытаться открыть шлагбаум.
  4. Вне зависимости в каком положении находится шлагбаум, при красном сигнале светофора ехать нельзя.
  5. В темное время суток необходимо быть предельно внимательным. Необходимо прислушиваться ко всем шумам. Перед переездом стоит выключить музыку и не разговаривать по телефону.
  6. Останавливаться необходимо на расстоянии 5 метров от шлагбаума. Если есть стоп-линия или специальный знак, то остановку следует сделать перед ними.

Важно! Любая сложная ситуация, которая возникла на переезда, является запретительной: затор, красный свет при поднятом шлагбауме и т. д.

Как вести себя на перроне

Местом, с которого пассажиры садятся в поезд и сходят с него, называется перроном. Тут также существуют определенные правила. На поверхности дороги в местах посадочных платформ есть белые и желтые линии. Ставить вещи за них и переходить их нельзя, когда на рельсах находится поезд или движется по ним. Также не стоит переходить за них, когда объявлено о том, что прибывает поезд.

Важно! Во время пребывания на платформе нельзя прислоняться к вагонам. Нельзя прыгать с платформы на рельсы. Нельзя бежать по рельсам за отъезжающим поездом.

Памятка для детей и их родителей о безопасности на железнодорожном вокзале

Дети должны твердо усвоить, что железнодорожный вокзал и пути это не место для игр. По платформе нельзя кататься на велосипеде, роликах или скейтборде. Взрослые должны держать маленького ребенка за руку.

Памятка поведения на вокзале:

  1. Нельзя устраивать игры и другие развлечения (фотографировать или снимать на видео).
  2. Нельзя садиться и выходить пока поезд полностью не остановился.
  3. Выходить стоит только на ту сторону, которая имеет посадочную платформу.
  4. Опасно для жизни находиться на ж/д путях в состоянии алкогольного опьянения.
  5. Нельзя оставлять детей без присмотра на платформах и в вагонах.
  6. Запрещено прыгать с платформы на железнодорожные пути.
  7. Запрещено устраивать на платформе активные игры.

Важно! Взрослые должны понимать, что соблюдение правил это не только требование законодательства, это нормы этикета в обществе. Пока родители на собственном примере не начнут показывать правильного поведения, ситуация не поменяется.

Методические рекомендации по организации занятий о безопасном поведении на железной дороге для детей в детском саду

Обучение детей правилам безопасного поведения на ж/д, позволит снизить риск попадания ребенка в происшествие. По мнению многих психологов, начать формирование данных правил необходимо уже с дошкольного возраста. Главной особенностью обучения детей дошкольников является то, что они познают мир через игру. Основная задача взрослых — доступным зыком объяснить ребенку главные правила поведения на железнодорожных станциях.

Формы интерактивных занятий: игры, конкурсы, квесты

Возможно использовать следующие занятия и конкурсы в детских садах, которые помогут освоить правила поведения на железной дороге:

  • Использование различных раскрасок, водных раскрасок, на которой изображены обучающие картинки о безопасности на ж/д.

Раскраска

  • Рассказ о правилах на ж/д путях в форме стихов.
  • Проведение наглядных презентаций.
  • Использование детских загадок. Воспитатель достает карточку, на которой имеется задание с вопросом и картинка отгадка.
  • Подвижная игра составление поезда. Дети делятся на 2 команды. Каждая команда, должна составить поезд, преодолевая разные препятствия.
  • Детям предлагаются картинки с ж/д переездом. Дети должны найти и указать имеющиеся на ней ошибки.

Темы занятий в старшей группе про железную дорогу

Занятия в старшей группе про железную дорогу возможно проводить по следующим темам:

  1. Знакомство с железнодорожным транспортом, его предназначение.
  2. Знакомство с трудом железнодорожников (машинист, проводник, диспетчер).
  3. Рассказ в стихах о каждом пункте правил поведения на ж/д.

Темы занятий в подготовительной группе про железную дорогу

В подготовительной группе закрепляются знания детей о профессиях и правилах поведения. Основные задачи воспитателя:

  1. Сформировать точные знания профессий железнодорожного транспорта.
  2. Пополнить словарный запас детей.
  3. Закрепить правила безопасного поведения на ж/д вокзале и ж/д путях.
  4. Воспитать уважение к труду работников железных дорог.

Важно! Проводить занятия о правилах поведения на железной дороге также необходимо для школьников в классах на уроках ОБЖ и классными руководителями.

Презентация

В качестве обучения можно воспользоваться следующей квест-игрой:

  1. Детям сообщается, что им написал письмо паровозик из Ромашково, в котором он предлагает новую игру. Но Шапокляк сделала путь следования паровозика опасным, поэтому письмо передано быть не может.
  2. Детям предлагается пройти все станции паровозика и сделать путь безопасным.
  3. На станции знаков дети знакомятся с ж/д знаками, учатся распознавать их. Развитие внимания, мышления и пополнение словарного запаса, формирование навыков построения предложений.
  4. На транспортной станции детям предлагается изучить виды транспортных средств. Развиваются навыки классификации различных видов транспорта: водные, воздушные, наземные. На загадочной станции дети отгадывают различные загадки на железнодорожные темы. Развитие логики, сообразительности и мышления.
  5. Друзья. Здесь дети подбирают пары паровозику. Это формирует умение сопоставлять пары по общим признакам.
  6. На станции «О чем рисунок?» дети пытаются рассказать о ситуации, которая возникла на железнодорожном пути. Здесь у детей формируется умение составлять краткие рассказы по картинке.

На заметку! Выполнив все задания, дети оказались на конечной станции, на которой встретились с паровозиком. Там они рассказывают о том, какие трудности им встречались на пути, что было для них самым интересным. В качестве подарка за труды, дети получают домино на железнодорожную тематику.

Родители и воспитатели обязаны обучать детей правилам поведения на железнодорожных путях. Обучение необходимо проводить в форме игры. Данные действия позволят уберечь ребенка от несчастного случая.

Редактор: Конева Елизавета Сергеевна

Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог.

vk.cominstagram.com

Комментировать
0
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит